close
Glamglow 美肌魔法發光霜 #Pearl 50ml GlowStarter Mega Illuminating Moisturizer - WBK SHOP
床包 保潔墊
保持好的氣色和健康狀況除了要多運動~促進新陳代謝
更要多吃蔬菜水果~多喝水~保持愉快的心情
但最重要的是要選對適合自己的彩妝和保養產品!
哈囉!我又再次發掘到好東西!
我一直再尋找適合自己的彩妝和保養產品!
之前使用過非常多產品,尋找可以好好維護我氣色和肌膚的保護者
一直到.....遇見了
Glamglow 美肌魔法發光霜 #Pearl 50ml GlowStarter Mega Illuminating Moisturizer - WBK SHOP
Lucky 雙眼皮貼(雙面)30對 | KAI 貝印 3D修眉剪-附安全梳 | KAI 貝印 睫毛夾 |
Glamglow 美肌魔法發光霜 #Pearl 50ml GlowStarter Mega Illuminating Moisturizer - WBK SHOP
是我的好朋友推薦我使用的~
朋友跟我說這滿不錯的~說我可以試看看
剛開始我完全是抱著半信半疑的心態去使用
但是持續使用
Glamglow 美肌魔法發光霜 #Pearl 50ml GlowStarter Mega Illuminating Moisturizer - WBK SHOP
一段時間之後
發現真的還滿不錯的~我想我還會繼續購買!
我跟朋友是在這裡買的,多比較不吃虧唷!!
商品訊息:
我跟朋友是在樂天購物買的~點下面可看到最新優惠價格唷!!
交換禮物200
交換禮物建議
交換禮物1000
Glamglow 美肌魔法發光霜 #Pearl 50ml GlowStarter Mega Illuminating Moisturizer - WBK SHOP
哪裡買最便宜.心得文
聖誕節禮物
聖誕節禮物推薦
交換禮物100
Glamglow 美肌魔法發光霜 #Pearl 50ml GlowStarter Mega Illuminating Moisturizer - WBK SHOP
.試用文.分享文
聖誕節禮物2017
聖誕節禮物主題
交換禮物500
Glamglow 美肌魔法發光霜 #Pearl 50ml GlowStarter Mega Illuminating Moisturizer - WBK SHOP
好用.推薦
聖誕節禮物男友
聖誕節禮物男朋友
交換禮物APP
#
Glamglow 美肌魔法發光霜 #Pearl 50ml GlowStarter Mega Illuminating Moisturizer - WBK SHOP
評價.熱銷
聖誕節禮物朋友
聖誕節禮物交換
交換禮物推薦300
#
Glamglow 美肌魔法發光霜 #Pearl 50ml GlowStarter M床包式保潔墊ega Illuminating Moisturizer - WBK SHOP
開箱文.優缺點比較
聖誕節禮物ptt
聖誕節禮物女友
交換禮物 主題
#
Glamglow 美肌魔法發光霜 #Pearl 50ml GlowStarter Mega Illuminating Moisturizer - WBK SHOP
MOBILE01 PTT
聖誕節禮物女朋友
交換禮物300
交換禮物 桌遊
交換禮物 創意
▲台科大校門。(圖/記者盧映慈攝)
生活中心/綜合報導
《Cheers》雜誌辦理大學校長的互評,結果在138位校長回應中,由台科大連續第2年拿下冠軍,原因除了有國際排名、學術能量之外,最重要的是產學合作、就業力等因素,讓其他大學都佩服;第2、第3名則分別是逢甲大學與北科大,2間科大上榜也代表了在校長們心中,能力已經比學術更重要。
今年有138位校長參與調查,除了自己的學校之外,各可以推薦3名過去一年辦學績效成長進步最明顯的大學,比較起來,公、私立的分布平均,但最多人看重的特質還是跟就業有關;其中台科大獲得28票推薦,而同為技職體系的北科大則也獲得「與業界深入結合」、「產學績效卓越」等評語。
另外,更特別的是高雄第一科技大學,雖然已經在2018年2月1日與高雄應用科技大學、高雄海洋科技大學合併為「高雄科技大學」,但合併前,因為專攻「創新創業」,塑造全國第1所創業型大學的特色形象,排名由2017年的20名外,躍升為第7名,是前10名中進步幅度最大的學校。
拿下第2名的逢甲大學,則因「教學創新成效」獲得肯定,還有常見的「積極與產業接軌」、「國際辦學合作績效」等;分析大學校長互評推薦理由,「產學合作」、「國際化」、「創新教學」,是大學校長評估辦學績效時最重視的三項指標;今年調查擠進前10名的大學,獲推薦理由也幾乎涵蓋這三大面向。
而面對「2018年,台灣高教發展最迫切的議題是什麼?」這個問題,73.7%的大學校長選擇「法規鬆綁,強化大學自主與課責」,其次才是「公平合理的高教資源/經費分配」佔68.6%,和「經營不善校院的整併或退場」佔49.6%;可見大學校長們「要資源,但更需要自由」的共同心聲。
對於各大學在經營管理上最應該加強之處,有65%的校長選擇「系所特色教學」,但比率比起前年度的70.8%略為下降;「推動創新教學」則以55.5%緊追在後,比率則比上年度的51.8%小幅提升。其次則依序為「加強學校品牌策略,提升國際知名度」(41.6%)、「產學合作」(40.9%)、「整併或調整系/院」30.7%。
至於校長個人未來願意花最多時間投入的任務,結果與最應加強的項目相當接近,前5名依序為「系所特色建立」(57.7%)、「創新教學模式」(46.7%)、「加強學校品牌策略,提升國際知名度」(39.4%)、「產學合作」(38.0%)、「拓展國際交流」(26.3%)。
E99E0FED17B826E2
文章標籤
全站熱搜
留言列表